Canaima Educativo sigue creciendo

   Elizabeth Bracho, coordinadora de Contenidos del Proyecto Canaima, explicó en que consiste esta iniciativa y cómo ha venido cosechando éxitos desde el 2008.

   El tema central de la quinta edición del programa de radio Fundabit Avanza, fue el Proyecto Canaima Educativo en sus dos fases, “Canaima va a la Escuela” y “Canaima va a la Casa”, ambos impulsados por los Ministerios del Poder Popular para la Educación y Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias, quienes trabajan coordinadamente en la fabricación de computadoras especialmente diseñadas para la educación de niños y niñas.

   Canaima va a la Escuela “consiste en la entrega de la computadora a las instituciones educativas de primaria, en este caso 1er. grado”. Las máquinas “quedan bajo el resguardo del personal directivo, docente y de los mismos niños”. Con “Canaima va al aula se establece una Red Salón, porque niños y niñas usan su computadora conectada con la del docente, quien ofrece apoyo y hace seguimiento a las actividades que desarrollan los alumnos. También pueden enviar mensajes, visitar entre todos un sitio Web y socializar el proceso de aprendizaje”. Una vez que los estudiantes comienzan a cursar el segundo grado, “Canaima va a la casa. Esto sirve para fortalecer la participación de la familia y la comunidad en el proceso de alfabetización tecnológica”, aseguró.

   En el programa participó también Edith Gutiérrez, tutora del Estado Bolívar, quien habló sobre la jornada de capacitación para docentes involucrados en la 2da. Fase del Programa Canaima Educativo, específicamente en el municipio Heres de Ciudad Bolívar. “Se ha establecido una red de comunicación donde se comparten las metas, los logros, las investigaciones y ahora se hace con una visión más clara de hacia dónde nos dirigimos”, “hacemos hincapié en que los docentes mejoren su perfil en la parte tecnológica, de manera que sean generadores de contenidos educativos, porque quién mejor que un docente para conocer exactamente qué información debe recibir el niño y la niña”.

   Bracho finalizó diciendo que ya han sido elaborados 189 contenidos educativos para 1er. Grado, 163 para 2do. Grado, 330 para 3ero. y 373 para el 4to. “En estos momentos estamos trabajando con 5to. Grado. Cabe señalar que los contenidos tienen pertinencia sociocultural y son elaborados de acuerdo al contexto geográfico. Existen 24 centros de desarrollo, uno en cada estado, y estos centros de producción de contenido atienden la realidad de cada región”.