PEDAGÓGICO
Promueve y fortalece aprendizajes integrales, con
pertinencia geohistóricocultural para la liberación y emancipación del ser
humanista social.
Promueve el desarrollo del pensamiento crítico, creativo
y reflexivo.
Rompe los límites del salón de clase tradicional.
Promueve las actitudes críticas, creativas e
investigativas del docente.
Aprendizajes colaborativos, dialógicos, interactivos,
atención a las diferencias individuales, fortalecimiento de potencialidades
creativas y valores de bien común, solidaridad, cooperación, convivencia, entre
otros.
Garantiza el derecho humano de niñas y niños a la
comunicación y a la apropiación de las Tecnologías.
Se avanza en el logro de las metas del primer milenio.
TECNOLÓGICO
Formación de una nueva visión humanista social del uso de
las Tecnologías de Información.
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